Ecoles Bendeleben et Ilfeld en Thuringe

Pour la construction de nouvelles écoles primaires en Thuringe, un nouveau système de construction a été développé dans le cadre d'un concours sous la direction de notre société sœur DGJ Architektur de Francfort, qui développe de manière judicieuse des technologies existantes et bien établies en un système modulaire flexible. Le système de construction est orienté et ses dimensions de base résultent des dimensions de livraison optimales des matériaux pour la construction en bois et des dimensions de transport raisonnables de 12,5 m de longueur et 3,3 m de hauteur maximum des éléments. En même temps, le système de construction permet d'adapter de manière flexible les largeurs ainsi que la typologie de base des bâtiments au site, au concept d'enseignement et aux exigences spécifiques de chaque école. Les points forts du système de construction sont sa simplicité et son adaptabilité. Un système de construction spécialement conçu est basé sur des méthodes de construction et des matériaux disponibles partout et peut être adapté à chaque site scolaire en tant que kit de construction opensource.
Avec l'augmentation de l'enseignement à temps plein, l'école devient de plus en plus un lieu de vie important pour les enfants et les enseignants, dans lequel ils passent une grande partie de leur vie. Concevoir ce lieu de manière à ce qu'il offre aux enfants de nombreuses possibilités d'utilisation, d'appropriation, d'identification et d'interaction sociale est l'objectif principal du projet. Parallèlement, une pédagogie moderne exige des espaces qui permettent des situations d'apprentissage et des concepts d'enseignement différents. La diversité des formes d'enseignement joue un rôle important, surtout dans une école à plein temps où les enfants peuvent apprendre et jouer en dehors des cours. Chaque école offre des espaces couverts et ouverts comme des salles de classe vertes, utilisables pour les cours en plein air.

Le concept de conception d'espaces d'apprentissage et de jeu différenciés détermine également l'espace extérieur concu par DGJ Paysages et un partenaire local de Erfurt. Chaque école offre une série d'espaces extérieurs spécifiques qui encouragent l'apprentissage, le sport et le jeu. Avant tout, les espaces extérieurs créent des espaces libres pour l'interaction des élèves en groupes plus ou moins grands. Il en résulte des espaces de retraite et de protection de petite taille, protégés et calmes, qui sont particulièrement importants pour les jeunes enfants au début de leur scolarité.
La planification des espaces ouverts est particulièrement importante dans les bâtiments scolaires. Souvent, ils constituent le premier espace public que les jeunes peuvent découvrir de manière autonome et organiser socialement de manière globale pour des groupes souvent dynamiques. Une partie importante de la vie et du développement personnel se déroule « dans la cour de récréation », où les écoliers construisent leur propre vie, expérimentent des amitiés et inventent des jeux.
Un bon aménagement de l'espace est particulièrement important pour l'adaptation de méthodes de construction standardisées dans des contextes différents, notamment à proximité d'une orangerie baroque et du jardin historique du château de Beldeleben, et avec une cour d'école dans l'ancien domaine du monastère médiéval d'Ilfeld. Il ne s'agit cependant pas pour nous de dépenser beaucoup de matériaux, mais de créer des espaces judicieux, clairs, compréhensibles et accueillants pour tous les groupes d'âge, à une échelle adaptée aux enfants, adaptée également au monde et aux espaces de rencontre des adultes, parents comme enseignants, avec le moins de fioritures possible.

DGJ Paysages a réalisé le projet d'espace libre en tant qu'avant-projet en collaboration avec Plandrei Landschaftsarchitektur d'Erfurt. Plandrei élabore les deux projets pilotes à partir du projet de construction sur site.

Site de Bendeleben : École primaire à deux voies avec salle de sport
Site d'Ilfeld : école primaire à une voie

Concours de réalisation de bâtiments et d'aménagement de l'espace public, 1er prix 2021